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要點八：鼓勵嘗試

當孩子嘗試去回應問題或指令時，我們都應該立即給予鼓勵，不要冒險只接受正確的回應才給予鼓勵，反而打消孩子以後嘗試的意願。鼓勵嘗試可以幫助增進回應、增加動機及學習新技巧，也可以避免孩子沮喪，減少逃避行為，如: 哭鬧、尖叫、嘗試逃避學習環境。

(1) 它與你預期的目標技巧發揮同樣功能、和互動的內容有關，只是較不精確。

舉例來說：孩子若還不會說「球」，當他嘗試說出「秋」，我們應鼓勵他的嘗試，儘管他說的不夠精準；但如果孩子本來就會說「球」，當他沒有努力把聲音發標準，我們就不該給予鼓勵。

(2) 它符合孩子的能力，孩子確實正在嘗試。因此您必須先了解孩子的基本能力，才知道這個孩子給您的回應是否有比他本來會的能力更好，而給予適當的鼓勵。

當孩子做出好的嘗試，我們希望孩子能夠得到鼓勵、增強動機，並能夠持續嘗試。