TPRT 學習目錄

TPRT全名為Taiwan Pivot Response Training，為臺灣版的核心反應訓練，是一種奠基於行為治療模式（ABA）而發展出的居家親子介入模式。PRT為美國近十年來新興的介入方式，其目的是在日常生活中使用策略訓練孩子的核心領域，幫助孩子發展關鍵能力、降低問題行爲。 ＞＞ 關於TPRT(javascript:void(0))

「ABC行為模式」運用 Ａ前因 → Ｂ行為 ↔ Ｃ後果 的機制來認識孩子行為背後的因果關係。 ＞＞ 認識ABC行為模式(javascript:void(0))

藉由摸索孩子的興趣與動機，TPRT幫助您創造合適的情境與「機會」，可以誘發孩子的行為、回應（例如：講話、模仿等等）；同時根據孩子的能力和互動情形，做適當的難度調整與變化。 ＞＞ 引起孩子動機：打造居家學習環境(undefined) ＞＞ 引起孩子動機：運用「暗號」創造互動機會(undefined)

我們要創造合適的環境，以誘發孩子的回應。 以下要點一至五，將教導您如何根據孩子的能力，來選擇適合的暗號，給予孩子回應的機會。 ＞＞要點一：取得孩子注意力(javascript:void(0)) ＞＞要點二：使用簡單明確的指示(javascript:void(0)) ＞＞要點三：穿插難易的要求(javascript:void(0)) ＞＞要點四：分享控制(javascript:void(0)) ＞＞要點五：回應多樣線索(javascript:void(0))

當我們提供了孩子回應的機會，下一步就是觀察他們的行爲。孩子們的行為將會決定我們下一步應該怎麽做，因此這階段的觀察非常重要。 ＞＞辨識孩子的回應與行為(javascript:void(0))

根據孩子的行為給予適當的回應可以用來增加或減少孩子的特定行為。給予的後果種類很重要，而且必須立即地跟在孩子的行為之後。 ＞＞增強/減弱孩子行為的回應(javascript:void(0)) ＞＞要點六：直接相關的增強物(javascript:void(0)) ＞＞要點七：立即且明確的回應(javascript:void(0)) ＞＞要點八：鼓勵嘗試(javascript:void(0))